CIENCIA Y TECNOLOGÍA-BIOLOGÍA

  PROPÓSITO DE APRENDIZAJE EJE Ejercicio ciudadano para la reducción de riesgos, el manejo de conflictos Competencia Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía; biodiversidad, tierra y universo. Capacidad Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo. Desempeño precisado Explica con conocimientos científicos la relación que existe entre la gametogénesis, la herencia biológica y la diversidad de especies y las enfermedades genéticas. Producto Argumento para explicar las preguntas: ¿De qué manera se trasmiten las características de una generación a otra?  ¿Cómo se genera la variabilidad en la gametogénesis? I NICIO Para esta sesión te invito a leer, analizar y reflexionar el siguiente artículo: Expertos debaten sobre las implicaciones de la obtención de gametos a partir de tejidos no reproductivos.  ARTÍCULO Luego elabora con tus propias palabras un pequeño argum...

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE EJE Ejercicio ciudadano para la reducción de riesgos, el manejo de conflictos Competencia Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía; biodiversidad, tierra y universo. Capacidad Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo. Desempeño precisado Explica sobre cómo y por qué ocurre la meiosis, produciéndose la conservación del número de cromosomas haploides de cada especie como proceso básico de la diversidad de vida. Producto Argumento sobre las siguientes interrogantes ¿Por qué hay variabilidad de especies? ¿Cuál de las dos formas de reproducción genera variabilidad de especies: la reproducción asexual o la reproducción sexual? INICIO o    Somos un país con gran diversidad de especies, lo que nos po...